PULANG PISAU – Pemerintah Kabupaten Pulang Pisau melalui Dinas Pendidikan kembali menegaskan komitmennya dalam menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan berkualitas. Lewat agenda Sosialisasi dan Advokasi Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2025/2026 untuk tingkat SD dan SMP, upaya pemerataan akses pendidikan ditegaskan bukan sekadar slogan, melainkan langkah konkret yang terus diperkuat.
Kegiatan yang digelar di Aula Banama Tingang Kantor Bupati Pulang Pisau pada Sabtu 21 Juni 2025 ini dihadiri langsung oleh Bupati H. Ahmad Rifa'i, S.Kom. Hadir pula jajaran Dinas Pendidikan, para kepala sekolah SD dan SMP se-kabupaten, serta perwakilan lintas sektor dari Organisasi Perangkat Daerah (OPD).
Dalam sambutannya, Bupati Rifa'i menegaskan bahwa pendidikan adalah hak asasi setiap anak, tanpa kecuali. Ia menekankan pentingnya integritas dan keadilan dalam proses penerimaan peserta didik, yang menurutnya harus bebas dari praktik diskriminatif dan berjalan secara objektif serta transparan.
“Setiap anak berhak mendapat peluang yang sama. SPMB tahun ini dirancang untuk menjamin keadilan dalam penerimaan peserta didik berdasarkan domisili, prestasi, maupun jalur afirmasi lainnya,” tegasnya.
Tak hanya menyoal prinsip keadilan, Rifa'i juga menyoroti pentingnya peran teknologi dalam sistem penerimaan yang kini mulai bergeser ke ranah digital. Transformasi digital, menurutnya, bukan sekadar tren, melainkan kebutuhan untuk menjamin kecepatan, efisiensi, dan transparansi proses seleksi.
Ia pun mengajak seluruh elemen, mulai dari kepala sekolah, guru, orang tua murid hingga perangkat daerah, agar mengawal bersama proses ini.
“Tugas kita bukan hanya melaksanakan, tapi juga menjaga agar sistem ini tetap bersih dan berpihak pada masa depan anak-anak kita,” ucapnya.
Sosialisasi ini disebut menjadi langkah strategis dalam mengantisipasi potensi hambatan, serta memperkuat koordinasi lintas sektor agar pelaksanaan SPMB berjalan tertib dan profesional.
Melalui kegiatan ini, Pemkab Pulang Pisau berharap, generasi penerus daerah dapat mengenyam pendidikan yang layak sejak awal dalam lingkungan yang adil, terbuka, dan bermutu tinggi. (ds)
